北京治疗白癜风哪家安全 https://m.39.net/news/ylzx/bjzkhbzy/《生活大爆炸》里那个呆萌可爱又情商极低的科学怪咖“谢耳朵”让人印象深刻。
他是幸福的，不仅因为他有一群包容他陪伴他的好友莱纳得、佩妮等等，也因为他从小就知道自己“天赋异禀”而且对这个“天赋”报有极大的热情，立志为之奋斗终身，最终收获诺贝尔奖。
现实生活中，人们想当然地以为一个人对于自己擅长的事情会感兴趣。其实不尽然。
很多心理学研究成果表明，天赋与职业兴趣之间相关关系非常弱。
选择职业，是考虑兴趣（倾向），还是天赋（个人能力），是一个需要慎重考虑的问题。
年高考刚刚结束，高三的学生们即将迎来人生第二个重大挑战——填报志愿。
选择专业，成了无数家长孩子的心头大事。我们不妨看看阿尔约沙·诺伊鲍尔的《做自己擅长的事，还是喜欢的？》。
阿尔约沙·诺伊鲍尔是奥地利格拉茨大学心理学教授，主要研究人类能力及其神经生理基础，曾荣获威廉·斯特恩奖，担任奥地利心理学会等多个科学学会主席。
在《做自己擅长的事，还是喜欢的？》一书中作者根据多年研究成果，把能力和兴趣的所含要点按重要性和优先程度逐个分析排序，告诉读者如何做出有利于自己未来发展的选择。
1、
35岁的汉斯，花了长达15年的时间寻找适合自己的工作。
他做过许多测试，也填写过大量问卷，参加过就业指导。
汉斯痴迷于汽车，从小希望成为一名汽车机械师。汉斯的语言与计算能力远高于平均水平，而他的空间能力（心理旋转能力）却处于平均水平以下。他个性外向，喜欢与人交流。
汽车机械师需要具备将物体或形象在脑海中进行旋转的空间能力，同时主要是自己独自工作，不会与其他人有太多的交流。显然这份工作不适合汉斯。
在职业指导心理学家的帮助下，汉斯转变了职业方向，参加了汽车销售培训。他凭着对汽车的热爱与自身销售才能，很快便当上了一家区域汽车车行分店领导。
兴趣与天赋之间越匹配，职业就越会成功，职业满意度与生活幸福感也会增强。
从汉斯的经历中，我们不难得出选择职业应该遵从以下三个方面：
①善用自己才能。
②做与自己个性相符的事。
③遵从自身的兴趣。
2、
很多人并不了解自己的天赋和才能是什么？
一个人对于某种特定活动的天赋是无法直接观察到的，但是可以借助心理学测试得到很好的测量。
它包含美学天赋、人际天赋、内省天赋、动觉天赋、创造性天赋、逻辑-算术天赋、音乐天赋、自然天赋、空间天赋。
天赋描述的是一个人潜能，这种潜能只有通过学习和知识的获取，通过训练与练习，才能转化为可观察到的出色能力。
“1万小时定律”正是对天赋转变为能力的最好磨练。
3、
松下幸之助说过，我们不必羡慕他人的才能，也不须悲叹自己的平庸；各人都有他的个性魅力。最重要的，就是认识自己的个性，而加以发展。
作者也强调，不存在好个性或坏个性，它只需要与工作相匹配。
对于个性特征，作者提出来“大五人格模型”：外倾性、责任心、宜人性、情绪稳定性、开放性。
大五人格所有特质并非对每种职业而言都具有重要性，外倾性和责任心则对几乎所有职业活动都是有意义的。
责任心之于职业成功尤其重要，可以被进一步细分为追求绩效、能力、责任感、自律、有序和谨慎等子因素。
4、
自古英雄出少年。
18岁的苏翊鸣、谷爱玲都是年冬奥会的滑雪冠军，也都是从小就对滑雪项目产生了狂热的喜爱。
杨振宁老先生也说过，成功的秘诀在于兴趣。
一个人适合做哪种工作，当然也要考虑职业兴趣。
对于个人兴趣，心理学家约翰·霍兰德提出“RIASEC”模型：
现实型（Realistic）：实践—技术导向
研究型（Investigative）：智力—研究导向
艺术型（Artistic.）：艺术—语言导向
社会型（Social.）：社交导向
企业型（Enterprising）：企业导向
常规型（Conventional.）：常规导向
在兴趣测试中，人们会从影响最强的三种兴趣出发进行考察，用三种兴趣的首字母按偏好程度由高到低组成密码。
心理学家认为，表现“自身兴趣”的“三字密码”和从事各种职业所需要的兴趣“三字密码”之间要保持一致性。
兴趣要与职业相匹配，才能提高职业的成功率和满意度。
5、
在书中，作者指出，职业成功包括两个指标：
硬性、客观的成功指标，包括薪水、工作地位、职务、手下管理人员数量或事业发展、升迁速度的快慢等。
软成功指标与一个人在主观上所感受到职业满意度相关，对自身成功的评价、对工作满意程度评价、对职务、收入，职业安全度、工作声誉的评价等。
兴趣对于职业成功而言有一定的作用，但与天赋相比的重要性要低一些。
一个人如果在天赋（能力）与兴趣（倾向）相一致无疑是幸运的。
苏翊鸣、谷爱玲在滑雪方面的天赋和热爱相得益彰，再加上刻苦、坚毅的性格促使他们取得了运动事业上的成就。
如何自测自己的能力、兴趣和个性呢？作者在书中有详尽的表格。
但是每个人对于自我的认识都是有限的，著名的“乔哈里视窗”，我们对自己的认识有盲区，别人可能比我们了解这个盲区。
同时，个人天赋的测评也会受到“自利偏差”的影响：在不确定的情况下，人会倾向于高估，而非低估自己。
“邓宁—克鲁格效应”更是指出，很多时候我们不但不知道自己能力如何，而且一点也没意识到自己不知道自己的能力如何。
如何去寻找天赋和兴趣的“平衡点”，做出适合自己的职业选择，作者给读者提出了10个建议：
①去尝试一下天赋测试结果中你成绩尤其好的那个领域。
②要坚持努力，不能忽视时间的力量。
③反向思考。
④理性思考周围人的反对意见和社会观念。
⑤反复假设放弃某些愿望和爱好，自己是否会抱憾终身？
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