凝心聚力BISTU共克时艰
疫情宅在家,互联网给我们枯燥无趣的生活带来乐趣与安慰。疫情“禁足”,不如趁这个时机,好好对互联网“下手”,来场“说战就战”的“网游”实验课吧。“停课不停学”期间,以北京高校重点建设一流专业——通信工程专业为先锋的北京信息科技大学通信学院推出了《5G物联网通信》在线实验课程,15人组队线上虚拟搭建5G商用网络应用。
通信基站站点配置场景
城市设备的覆盖增强特性链路计算
学生自愿报名该课程,由通信学院教师安排“组队”。组队成功后,学生登录指定网址,以“组团竞技”模式完成虚拟任务——蜂窝物联网无线网络、核心网络、数据通信网络及光传输网络、物联网终端应用管理等,每个实验项目都是任务模块,学生根据不同需求“应战”。在众多任务中,有一项是“虚拟智能水表”的业务,学生组团通过线上计算、部署和调测等步骤,在终端收集数据,然后通过无线通信方式送至基站,最终汇总到核心网,完成未来智慧城市居民用水的统计与处理。整个在线“攻关”环节,形成物联网通信的闭合式链路,为学生提供真实应用场景的操作体验,并带来游戏竞技的乐趣,还可以认定为自主实践课学分。
智能水表设备测试
“对我们这种工科类专业,实验环节占比很大,例如我们学院的通信工程、电子信息工程和物联网工程,实践教学占比都达到教学计划总学时的30%左右,而这一类面向实际工程应用教学的线上资源还比较少,所以要充分去开发和推广使用。”面对记者采访,通信学院副院长李学华告诉中国网的记者,该课程并非应“疫情”而生,自年起,学院团队就依托《移动通信》等课程,开始进行这个虚拟仿真线上实验的策划和开发,并在年秋季学期投入教学使用。此次“停课不停学”期间,学院再次将这门课程上线,主要针对通信工程、电子信息工程和物联网工程等专业的大三、大四学生,为他们对接未来职业、更好适应就业提供实践和体验。在疫情期间,学院5名教师将线上“助教”,为学生参与实战提供技术支持。
城市网络配置传输测试
除实验课程外,在疫情期间,理论课程采取以周授课的方式。教师提前将课程视频、教材资料、习题、PPT等自学素材提供给学生,学生在教师的指导下,根据每周学业进度自主安排在家学习。学校也通过中国大学慕课、学堂在线等在线教学平台为学生推荐优质网课,提高学生学习效果。
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来源
通信学院
编辑
李萌
审核
杜世智
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